Azioni di Contrasto al Bullismo e Cyberbullismo
Attività di contrasto a bullismo e cyberbullismo.attraverso la promozione dell’empatia, la valorizzazione delle diversità , il rispetto reciproco, l’educazione alla responsabilità e alla legalità e l’insegnamento della cittadinanza digitale.
Obiettivi formativi prioritari del PTOF collegati
Sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del patrimonio e delle attività culturali •
prevenzione e contrasto della dispersione scolastica, di ogni forma di discriminazione e del bullismo, anche informatico; potenziamento dell’inclusione scolastica e del diritto allo studio
degli alunni con bisogni educativi speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati anche con il supporto e la collaborazione dei servizi socio-sanitari ed educativi del territorio e delle associazioni di settore e l’applicazione delle linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati, emanate dal Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca il 18 dicembre 2014
La scuola è uno spazio di crescita, relazione e sicurezza. Per questo l’IIS Croce Aleramo promuove ogni anno un insieme strutturato di azioni di prevenzione e contrasto al bullismo e al cyberbullismo, con l’obiettivo di costruire un ambiente scolastico sereno, inclusivo e rispettoso di tutte e tutti.
Una cultura del rispetto che parte dalle persone Contrastare bullismo e cyberbullismo significa lavorare sui valori fondamentali della convivenza civile: empatia, rispetto reciproco, valorizzazione delle differenze, legalità e responsabilità.
Attraverso percorsi educativi mirati, la scuola favorisce lo sviluppo della cittadinanza digitale e di un uso consapevole e sicuro delle tecnologie, contribuendo a creare un clima sociale positivo in cui ogni studente possa sentirsi accolto e tutelato.
L’Istituto CROCE ALERAMO valorizza e aderisce, ove possibile, alle iniziative promosse dal MIUR, dagli enti locali e dal terzo settore, riservandosi inoltre di progettare e realizzare azioni autonome in risposta ai bisogni emergenti della comunità scolastica.
Informazione, prevenzione e coinvolgimento delle famiglie
Particolare attenzione è dedicata alla formazione sui rischi della rete e all’uso responsabile delle risorse digitali. Nei limiti delle proprie risorse, la scuola organizza incontri informativi e momenti di confronto rivolti alle famiglie, per rafforzare la consapevolezza e la corresponsabilità educativa.
- Le azioni progettuali mirano a sviluppare negli studenti competenze relazionali, emotive e civiche, promuovendo inclusione, legalità e responsabilità individuale e collettiva. Le attività comprendono:
• percorsi di informazione e formazione;
• momenti di riflessione guidata;
• laboratori tematici ;
• attività di educazione alla cittadinanza digitale.
Tutte le iniziative prevedono il coinvolgimento attivo di studenti, docenti e famiglie e si inseriscono pienamente nelle priorità educative del PTOF, contribuendo alla prevenzione dei comportamenti a rischio e alla costruzione di un ambiente scolastico sicuro e attento al benessere psicologico.
Organizzazione, ascolto e gestione dei casi
È designata una figura di sistema per il coordinamento delle attività di prevenzione e contrasto, affiancata da un team per l’emergenza . La scuola adotta un protocollo di prevenzione e gestione dei casi, che prevede il coinvolgimento tempestivo delle famiglie, percorsi di mediazione e l’attivazione di servizi di ascolto, sia a supporto delle vittime sia per interventi rieducativi nei confronti dei responsabili. E’ prevista anche l’attivazione di uno sportello di ascolto a cura di una figura qualificata esterna in qualità di psicologo Giornate simbolo e rete territoriale
Due giornate istituzionalizzate rappresentano momenti chiave di sensibilizzazione:
Giornata del rispetto- 20 gennaio 2025, dedicata alla promozione della non violenza e del rispetto reciproco;
Saferinternetday- 10febbraio 2026), con la partecipazione al progetto “Generazioni Connesse” per la sicurezza in rete.
Vademecum attività di prevenzione contro il bullismo e cyberbullismo
Generazioni connesse
Referente dìistituto : Prof.ssa Erminia Rizza